Общение с ребенком во время лечения

Взаимодействие с ребенком во время лечения является важной частью процесса и во многом определяет его качество.

Программа содержит классификацию способов восприятия ребенком врача, успешные коммуникативные инструменты из практики опытных специалистов и внутреннюю работу участников для поиска своих сильных сторон во взаимодействии с ребенком.

Часть 1.

Глазами детей:

• Модель восприятия от родителей (как настраивают ребенка и как нужно его настраивать на визит к врачу), родительские “пугалки”* родительское отношение в подражании.
• Типология нервной системы (какими бывают дети) четыре базовых способа восприятия.
• Типология реакций на стресс на нейрофизиологическом уровне.

Часть 2.

Внутренний ребенок:

• Наши сильные стороны в коммуникации с детьми.
• Барьеры внутри нас. Что нам сложнее всего.
• Модель внутренней коммуникации.
• Доступ к ресурсу.

Часть 3

Лучшие практики:

• Из опыта вступления в контакт.
• Выход из сложных ситуаций.
• Возврат доверия.
• Работа с границами.

Ведущие:

• Корчагина Виктория Васильевна,
• Линецкий Юрий Леонидович